Виходячи з нашої вузької містобудівної перспективи, неможливо об’ємно та методично проаналізувати та документально відтворити „все разом“, тому як планувальники, інженери-будівельники та архітектори ми сконцентруємося на:
а також...
і...
та відповідно систематично розподілимо і скоротимо цю все ще велику, незліченну кількість інформації про довкілля. Це представлено у трьох підмодулях: „Основи містобудування“, „Архітектура“ – скорочено до „Форма+Конструкція“ та „Будівництво“,обмежуючись змістовими складовими організації будівництва.
В рамках даного вступного курсу з містобудування ми постійно звертатимемо увагу на міждисциплінарний зміст дослідження (передусім ІІ тематичної групи), втім ґрунтовне посередництво таких комплексних галузей знань, як-от соціологія міста, економіка міста, планування інфраструктури, історія містобудування та екологія міста, а також галузей знань багатьох необхідних та спеціальних інженерних наук, таких як планування транспортних шляхів, планування інфраструктури та планування ландшафтів тут не передбачено. Все ж таки слід зазначити, що саме містопланування та містобудування неможливо уявити без інтеграції у завдання та тематику планування/ проекту соціальних, соціально-політичних, економічних, функціональних та технічних аспектів, а відповідальне планування та конструювання в інженерній науці не варте виконання, якщо воно не зорієнтоване на суспільні потреби замовлення. Якщо під плануванням та будівництвом розуміти діяльність в межах соціального та екологічного контексту для задоволення людських потреб, тоді необхідними є міждисциплінарні зв’язки з суспільствознавчими та історико - мистецтвознавчими науками та методологія цих наук.